LIKOVNI RAZVOJ DJECE PREDŠKOLSKOG I RANOG ŠKOLSKOG UZRASTA

Autor(i)

  • Andrijana Mlinarević-Cvetković Sveučilište u Mostaru, Akademija likovnih umjetnosti Široki Brijeg, Alojzija Stepinca 16, 88220 Široki Brijeg

Ključne riječi:

djeca, likovna kultura, likovni razvoj djece, likovni tipovi djece

Sažetak

U ovom članku govori se o likovnom razvoju djece predškolskog i ranog školskog uzrasta. Svaka faza dječjeg razvoja donosi novi način likovnog izražavanja. Analiza članka kreće od razvoja djeteta kroz likovnu igru pomoću koje istražuje sebe i svijet oko sebe. Zastupljene su i faze likovnog razvoja djece te je naglašena njihova važnost za razvoj likovnih tipova djece koji su uvjetovani likovnim sposobnostima i uporabom likovno-izražajnih sredstava. U završnom djelu izneseni su određeni zaključci te su dane smjernice za daljnja istraživanja.

Downloads

Objavljeno

10.04.2024

How to Cite

Mlinarević-Cvetković, A. (2024). LIKOVNI RAZVOJ DJECE PREDŠKOLSKOG I RANOG ŠKOLSKOG UZRASTA. Akademija, 12(12-13), 75–92. Preuzeto od https://pauk.sum.ba/ojs/akademija/article/view/45

Broj časopisa

Svezak 12 Br. 12-13 (17): Akademija, br. 12-13., god. 17. (2023.)

Rubrika

Članci